Каждый год 4 ноября Россия отмечает День народного единства. Это очень молодой праздник. Всего лишь в 2005 году его ввели в календарь. Но у него глубокие исторические корни. День народного единства связан с освобождением Москвы от польско-литовских захватчиков в 1612 году. Тогда все силы нашего народа соединились, чтобы спасти нашу страну от гибели.

По чьей указке действовали реформаторы образования и почему западники-либералы сильно возненавидели нового министра Васильеву? Российская либеральная общественность всё сильнее истерит по поводу нового министра образования Ольги Васильевой. Пишутся целые петиции по поводу личности министра. И в чём её только не обвиняют?! Главная претензия – якобы она махровая сталинистка…  Особо возмущались двое. Глава Федерации еврейских общин России Борух Горин приписал Васильевой оправдание сталинских репрессий. А главного редактора радиостанции «Эхо Москвы» Алексея Венедиктова более всего «беспокоит», что новый министр относится положительно к факту сближения Сталина с Русской Православной Церковью во время войны – оправдывать такой шаг, по мнению Венедиктова, никак нельзя (?!), это, мол, очень реакционный, «брежневский» подход к истории…

Сейчас один из главных ударов наносится по гордости России. Со всех сторон, СМИ, блоггеры, пытаются доказать, что нет ничего хорошего у нас ни в прошлом ни в настоящем, а следовательно не будет и в будущем. Но даже если в прошлом у нас и были великие моменты (впрочем нам намекают, что к России они не относятся), то в настоящем нам уж точно пора забыть о гордости, и покорно склонить голову перед Западом. Будто выдохлась Великая Россия, а раз так, значит не за что нам бороться, нечего нам терять. 

Но это не правда. В России производится высокотехнологичная продукция, строятся новые заводы, развивается энергетика, строятся новые АЭС, ГЭС, ТЭЦ, строятся мосты, дороги, медицинские центры, спортивные комплексы, и многое многое другое. На самом деле Россия давно обеспечивает себя пшеницей, производство мяса птицы обогнало наивысшие советские показатели в 2 раза. И это далеко не все!

Для того, что бы уравновесить чашу весов, и сделать Рунет объективнее, был создан сайт "Сделано у Нас". Сайт о новых производствах в России, товарах производимых в нашей стране, модернизации производств, инновациях, открытиях, успехах на мировых рынках, и прочих значимых событиях в жизни России.

Константин Аркадьевич Райкин, театральный режиссер и руководитель «Сатирикона», выступил с горячим призывом к творческой интеллигенции объединиться перед лицом сталинистского наступления власти на свободу искусства. Его вроде бы неподготовленная спонтанная речь на самом деле выглядит тщательно продуманной, глубоко прочувствованной (хоть и не без лицедейства) и содержит в себе все ключевые претензии либеральных художников к российскому государству — фактически это манифест.  Не просто высказывание о наболевшем, а призыв действовать против «группки мерзких людей», прикрывающихся словами о нравственности и служащих государственной власти.

Источник: http://rusnext.ru/recent_opinions/1477593383

​В Сети набирает обороты скандал вокруг Элины Бажаевой — 22-летней дочери чеченского олигарха Мусы Бажаева.

Студентка магистратуры МГИМО в Ask. fm активно делилась подробностями своего свадебного турне по Штатам. На вопрос подписчика, «где лучше, в США или в Рашке?» Элина категорично ответила: «Везде лучше, чем в Рашке». При этом Бажаева призналась, что «при одной мысли о Москве ей становится дурно».

Откровения Элины Бажаевой вызвали бурю возмущения в интернете. А депутат Виталий Милонов сгоряча пообещал, что ноги студентки Бажаевой не будет в МИД России.

Но до суровостей не дошло. Ректор МГИМО Анатолий Торкунов по-отечески пообещал провести воспитательную беседу со студенткой. В свою очередь, девушка в Ask. fm назвала случившееся «провокацией», заявила, что «никогда не говорила плохо о России в целом», и сообщила, что «нашего президента всегда называла лучшим». Бажаева пояснила, что, говоря о Москве, имела в виду погоду и пробки, и назвала безнравственной попытку раздуть из нелюбви к серому небу «ненависть к Родине».

«Где нет труда, там нет морали. Вот, пожалуй, одна из немногих марксистских мыслей, с которой я полностью согласен. Нет труда – морали нет. Паразиты, тунеядцы, потребители – это плесень, которая без будущего покрывает настоящее. А творческий человек – это человек, который отвечает за то, что происходит и не ленится и не стыдится заниматься любой работой. Профессору не грешно почистить картошку, и митрополиту не грешно почистить подсвечник. Это все нормально и давайте будем людьми. Вот об этом в наши дни прозвучали правильные речи из уст новоназначенного министра образования Ольги Васильевой, которая при вступлении в должность сказала, что нам не нужен потребитель, нам нужен творец и производитель. Нам нужен нормальный человек, потому что прежние, эти все красавцы, имена которых знает история, вообще удосужились, не стыдясь раскрыть свой рот, сказать на всю Вселенную, не стыдясь ни солнца, ни ангелов-хранителей, ни птиц небесных, земли, по которой ходят, что нам нужен потребитель! Представляете, потребитель?! То есть нам нужно, чтобы человек понимал, как нужно пользоваться банковской карточкой, чтобы он разбирался в цвете мехов, в достоинстве драгоценных камней. То есть нам нужны шлюхи, а не мамы, воры, а не рабочие. По сути, расшифровывая, это то и означает. Это именно то – я докажу вам на пальцах буквально за пять минут, если вы мне дадите время»

Протоиерей Андрей Ткачев.

В интернете можно найти сотни видеороликов, где ученики специально издеваются над педагогами. Они кричат, матерятся, ходят во время урока и срывают занятия. Ударить учителя за сломанные наушники, это уже норма. Издеваться над пожилым преподавателем? Да без проблем. ИЗБИТЬ учителя – не вопрос. 

Создается ощущение, что маленькие гаденыши объявили войну старшему поколению. А особо одаренные разработчики, которым в свое время крепко не вставили по самые гланды, придумывают разномастные видеоигры, где ученикам предлагаются самые изощренные виды убийств учителей.

Многие конфликты на уроках происходят из-за того, что подрастающее поколение элементарно не хочет учиться. Они считают, что знания по математике или истории им просто не понадобятся в жизни, чтобы стать успешными. Получать престижное образование уже не так модно. Проще назвать себя блогером, снимать на телефон дурацкие ролики и радоваться каждому лайку. А если лайков будет сто тысяч, то на канал в соцсетях обратят внимание и спонсоры, которые захотят платить за рекламу. Для многих сегодня именно это настоящая история успеха, без зубрежки фактов, без сдачи экзаменов, без университетов и институтов.

Недавно социологи портала «Superjob» опубликовали интересные факты своего исследования. Они выяснили, что число абитуриентов в нашей стране сокращается с каждым годом. Этим летом, лишь 48% выпускников школ подали документы на поступление в университеты. А ведь еще 6 лет назад в высшие учебные заведения хотели попасть больше 80% из них. Разница, как говорится, на лицо. Как вы думаете, что мы получим через пару лет? Правильно, мы получим абсолютно безграмотное поколение.

Месяц назад Федеральный институт педагогических измерений отчитался по результатам ЕГЭ этого года. Пример, обществознание. Только один из десяти одиннадцатиклассников знает, что такое «конституционный строй». Половина выпускников понятия не имеет, что правительство – это орган исполнительной власти. Больше 40 процентов считают, что налоги – это не обязанность, а гражданское право.

А ведь этот предмет не обязательный. Его выбирают только выпускники из спецклассов, которые хотят поступать на юридические или экономические факультеты ВУЗов. И они должны знать определения всех этих терминов. 

Рука-лицо…

На базе РАНХиГС проходит серия вебинаров на актуальные темы, посвященные образованию.

Докладчик и модератор вебинаров – Вениамин Шаевич Каганов, заместитель министра образования и науки РФ, д.э.н., лауреат премии Правительства РФ в области образования (за работы по внедрению технологий кадров для инновационной технологии в системе высшего образования), руководитель профиля «Управление образованием в регионе» магистерской программы «Управление в сфере культуры, образования и науки» ИГСУ РАНХиГС.

Когда мы стояли перед этой картиной, один из игуменов Троице-Сергиевой лавры рассказал нам такую историю. В лавре есть монах, который во времена своей юности, как и многие тогда, был увлечен восточными духовными традициями и боевыми искусствами. Когда началась перестройка, он с друзьями решил поехать в Тибет, дабы поступить в какой-нибудь буддийский монастырь.