В Красноярске Людмила Косарынцева, председатель Красноярской краевой организации Общероссийского Профсоюза образования, вручила денежные сертификаты победителям и лауреатам профессиональных конкурсов.

Члены Президиума утвердили сводные отчеты за 2021 год, а именно статистический отчет, отчет о правозащитной работе, по коллективно-договорной кампании, отчет по охране труда. Были подведены итоги реализации тематического Года "Спорт. Здоровье. Долголетие", принят план мероприятий Года "Корпоративная культура Профсоюза". 

Вице-спикер Госдумы Борис Чернышов предложил ввести в России должность уполномоченного по правам учителей. Соответствующее письмо он направил на имя заместителя Председателя Правительства РФ Татьяны Голиковой.

13—16 февраля в городе Санкт-Петербурге проходил семинар-совещание по контрольно-ревизионной работе в Общероссийском Профсоюзе образования. Перед председателями контрольно-ревизионных комиссий региональных (межрегиональных) организаций Профсоюза выступали специалисты финансового, правового и организационного отделов аппарата Профсоюза, руководители Учебного центра Профсоюза.

18 февраля в онлайн-формате пройдёт Всероссийская научно-практическая конференция «Технологии формирования культуры профессионального здоровья педагогических работников». 

8—9 февраля Общероссийский Профсоюз образования провёл Всероссийский онлайн-семинар, посвящённый Году корпоративной культуры в Профсоюзе. Среди почти двух тысяч участников вебинара — лидеры региональных (межрегиональных), территориальных организаций Профсоюза, первичных профсоюзных организаций с правами территориальных. 

5 февраля в центральном офисе Общероссийского Профсоюза образования в Москве состоялась презентация программы Учебного центра Профсоюза «Способы разрешения конфликтов и поддержания деловой коммуникации в коллективе "Контакты и конфликты"», которая реализуется в рамках проекта «Профсоюз — территория здоровья».

Центральный Совет Профсоюза направил в регионы Методические рекомендации по разработке и внедрению системы (целевой модели) наставничества педагогических работников в образовательных организациях общего, среднего профессионального, дополнительного образования.